Meninjau Ulang Filsafat: Saat Berpikir Kritis Berpadu dengan Edupedagogi

Tangkap layar salah satu judul film pembelajaran yang dikembangkan
Kapanlagi.com - Mari kita akui, Filsafat Ilmu memiliki reputasinya sendiri. Bagi banyak mahasiswa pascasarjana, mata kuliah ini seolah menjadi labirin teori abstrak yang menakutkan, atau sekadar mata kuliah yang harus "dipertahankan" dan segera dilupakan setelah selesai.
Oleh sebab itu, tim khusus dari Universitas Negeri Malang, juga atas kewenangan Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran (LPPP) UM, menantang narasi tersebut melalui skema Penelitian Inovasi Pembelajaran (INOBEL) 2026. Melalui judul proyek 'Edupedagogi: Media Pembelajaran Berbasis Explorative Learning untuk Meningkatkan Literasi dan Kritikalitas Mahasiswa Pasca pada Mata Kuliah Philosophy of Science,' tim ini telah mengembangkan paket pendamping pembelajaran inovatif untuk program pascasarjana.
Diketuai oleh Prof. Yazid Basthomi, bersama Prof. M. Misbahul Amri, M. Nasrul Chotib, M.Hum., Nanang Zubaidi, Ph.D., serta dua mahasiswa doktoral, A. Mappewali dan Fikriani Aminun Omolu dari S3 Pendidikan Bahasa Inggris, proyek ini menghasilkan paket pembelajaran komprehensif yang mencakup RPS lengkap dan tematik, video pembelajaran, dan handout interaktif yang dibangun di atas prinsip Edupedagogi dan Explorative Learning.
Advertisement
1. Tujuan Penelitian

Hasil penelitian ditargetkan untuk membuat hal-hal yang abstrak, setidaknya secara teori, menjadi nyata, paling tidak di tingkat keseharian mahasiswa dan permasalahannya. Oleh sebab itu, paket pembelajaran berakar pada enam tema kreatif yang sangat dekat dengan mahasiswa dan pembelajaran: Half-Glass (Asesmen), The Silent Student (Partisipasi), The 'Useless' Knowledge (Kurikulum), The Chaotic Discussion (Manajemen Kelas), The Cyborg Scholar (AI & Integritas), dan The Fragile Vessel (Kesehatan Mental & Inklusi).
"Mau diakui atau tidak, filsafat termasuk mata kuliah yang selalu jatuh pada satu dari dua 'mainstream' mahasiswa: yang pertama, mereka yang menganggap filsafat terlalu susah untuk diambil hingga sering berpikir sangat panjang untuk mengikuti kelas; Atau, yang kedua, mereka yang menganggap filsafat terlalu gampang, yakni, gampang dicoret atau didrop dari daftar kuliah tanpa perlu banyak pikir," ujar Prof. Yazid, sang ketua, dengan nada serius tapi penuh canda.
"Karenanya, tujuan utama penelitian ini adalah untuk menyampaikan kepada para mahasiswa tersebut—ya, mungkin di beberapa titik, tapi jelas tidak semuanya—bahwa filsafat bisa jadi menyenangkan, menarik, sekaligus menantang pada saat yang bersamaan. Semoga, dan saya sangat berharap akan hal ini, para mahasiswa kita akan menemukan titik temu dari argumen-argumen kita dan memiliki keinginan untuk belajar lebih banyak tentang filsafat, setidaknya, selama mereka masih menjadi mahasiswa kita," lanjutnya, kali ini dengan nada serius dan penuh harap.
Mari kita jadikan filsafat sebagai sebuah eksplorasi yang penuh dengan temuan menarik!
#INOBEL2026 #Edupedagogi #ExplorativeLearning #FilsafatIlmu #PendidikanTinggi #UM #PendidikanBahasaInggris #InovasiPembelajaran
(Menyusuri jejak Indonesiadi Balik Produksi Drama Korea.)
(BCL Bantah Isu Hamil, minta netizen stop berasumsi.)
(kpl/gtr)
Advertisement
D Academy 8
- Fashion SelebritiPotret Seru Soimah di Dangdut Academy 8, Selfie Hingga Joget Bareng












































